为帮助2026级播音与主持专业新生快速了解专业概况，明晰大学学习目标，尽快适应高校学习生活，筑牢专业思想根基，近日，我院开展播音与主持专业新生入学导论专题教育，全体2026级新生到场参加学习。

课堂上，专业教师围绕人才培养方案、师资队伍，校企合作平台、学科赛事，学习生活习惯养成，专业认知与就业规划四大模块，为新生带来一堂内容详实的专业导论课。

在人才培养与师资介绍环节，专业负责人高王雅超解读本专业人才培养定位，介绍专业教师团队的教学与实践情况，让同学们初步读懂本专业的培养目标，建立对播音主持专业的整体认知，引导新生树立专业学习的方向。

校企合作与学科赛事是本次导论课的重点内容。专任教师杨锦从传统媒体深耕、新媒体与商业生态两大板块展开讲解。专业现已搭建多级实践平台，与各级广播电视台深度合作，共建州市县级融媒体中心实习基地，依托省级广电传媒集团为同学们打通一线实践通道；同时对接大型活动策划执行机构、新媒体教育培训机构、跨境电商与文化传播赛道，构建传统媒体与新兴行业双向发展的实践矩阵。除此之外，教师梳理了国内、省内极具含金量的学科竞赛，包括国际大学生配音艺术节、云南省“红土地之歌”演讲大赛、“看照片讲故事”教育系统赛事等，讲解各类赛事的备赛要点、参赛渠道，鼓励同学们以赛促学，把课堂所学转化为舞台实践能力，主动把握实践机会，在竞赛当中锤炼语言表达、临场应变的专业本领。

针对刚刚步入大学的新生，本次新生导论专门设置大学生活与习惯养成板块。专任教师李剑敏结合大学生学习与生活特点，对比中学与大学的差异，引导同学们完成学习模式、生活模式的双重转变。学习上跳出被动接收的思维，养成主动探索、自主练习的习惯；生活层面告别依赖，做到作息独立、生活独立、心态独立，学会自我情绪调节，正视迷茫困惑，培养坚韧独立的内心，平衡好专业训练、日常生活与身心健康，完成从高中生到大学生的身份蜕变。

在专业认知与就业规划部分，专任教师胡采围绕主动自学、独立自理、目标树立、协作担当四个维度展开分享。向新生讲解播音主持专业多元的就业方向，提醒同学们破除对专业的刻板印象，既要打磨声音、语言、镜头前表达的硬本领，也要重视团队协作综合素养。鼓励同学们尽早确立个人发展目标，做好大学阶段规划，珍惜在校时光，拓宽知识边界，提升综合能力，从容面对未来的职业机遇与挑战。

整场入学导论课堂氛围融洽，内容贴合新生实际需求。一张张PPT，一句句细致讲解，为刚刚踏入大学校园的播音学子拨开迷雾。同学们认真聆听，对专业学习、大学生活有了更加清晰的认识。

此次新生入学导论教育，既是一次专业启蒙，也是一场成长指引。同学们纷纷表示，通过本次课程，进一步读懂了播音主持专业的责任与内涵，对未来的学习生活充满期待。今后将端正学习态度，夯实专业基础，勤学多练，以声音为帆，奔赴属于自己的专业征途。

一审：段会梅     一校：金玉娥

二审：刘梦禹     二校：苏美请

三审：周子明     三校：李江波